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                當前位置: 首頁> 學院新聞
                山東旅遊職業學◢院推出“四六七”重大利好,全力推進科研工作——快3平台 科研工作會議詳解
                [發布時間:2015-07-06  點擊: 次 ]

                  2015年6月29日下午,快3平台 科研工作會議勝利召開。這是在時隔六年後,學院再次舉行科研工作會議,宋德利院長指出,本次會議“規模更大、層次更高、內容更實在”。在博●約樓二樓會議室,副院長魏凱做了本次會議的主題報告,題目是《凝心聚力,服務發展,開創山旅科研工作新局面》,大屏幕上也以圖文並茂的形式,展示著山旅為著力提升科】研水平而即將采取的各項具體№措施,其中〒不乏數額大幅提升的“真金白銀”的科研獎勵舉时候措。這是一份將大大改變山旅科研工作格局只有一个指头肚大小的重要文件,這是一場歷經多╳次研討,精心規劃、激勵人心的重要會議。學院卐黨委書記陳國忠主持會議。山東省旅遊局綜合協調處處長王建華應邀出席。學院全♂體院領導,各部門中層正副職,各系部、中心教研室主任、骨幹教師等約130人參加本次會議。
                  主題報告針對↘學院過去和現在的科研狀況、存在問題等作了具體分析,重點推出促卐進科研工作的“四六七”系列舉措,即:
                  采取四大措施,給予教師更多參與科研工作的機會:一〓是加強管理體制機制建設,健全激勵約束評價機制,健全科研管理制度,充分發揮學術指導委員會的評價、指導、監督作用,加大科研投入。二是以重點領域、重大項目為依托,重⊙點培養學術領軍人才和中堅力量,打造高水平學術團隊,創新科研組織管理模式。三是明確科研工作目←標和定位,科學布局研究領域和方〓向,重點打造研究基地和平臺,加強政產感谢起点學研一體化合作,實現區●域協作創新。四是以山東旅ζ 遊智庫(2014年12月)為紐帶,整合優質資源,加強校校【合作、校所合作、國際合作,形成統籌合力@,提高科研核心競爭力。
                  出臺〒六大文件,創造更好的○機制激勵全體教師積極投身考研工作,包括:《學術帶頭人、學術骨幹選拔管理辦ξ 法》、《重大科︽研項目管理辦法》、《科研成果獎勵暫行辦◆法》、《科研經〖費管理辦法》、《校地合作項目◥管理辦法》、《科研機構建設方案》等。通過修訂《科研成果獎勵暫行辦法》,大幅度加大對高層¤次、高質量研究成果的獎勵力度,對在科研方面做出創新、突破的教職工↘給予獎勵,在我院營造人人參與科研,人人探索科研,爭攀金字也是完好无损塔尖的氛圍和良性發展環境,有效提高教師的科研主動性和積極性。通過制訂《科研經費管理辦法》,進一步完Ψ 善科研管理制度和實施細則,使科研管理①制度化、規範化,從而有效保障科研工作的運行機制,推動科研工作的跨越式發展,為學院▃科研工作的發展提供制度性保障。
                  依托學№院各系部搭建更好的平臺,建立集基礎理論研究、應用性研究和創新性研究於一體的七個研究機╱構,包括:飯店企業研究所、區域旅遊研究∞所、飲食文化研究所、旅遊國際合作研究所、休閑產業研究所、旅遊文化研ζ 究所、旅遊信息化研究所等。
                  院長宋德利在講話中指出,本次會議是在學院科研工作業已具備一定『基礎,同時旅遊產業發展、學校發展和老師◇個人事業發展都產生了新需求的背景下,進行的一次全員再動員,以推動學院科研工作的再提升、再跨越。他充︽分肯定了近年來學院科研工作取得的成就,認為無論“從數量上、還是質量上,都有了相當大的飛躍和提升,取得了突破性的進展〓”,同時從考核機制的改進、教師主□動性的發揮、科研成果質量的提升、科研視野的拓展、科研成果創新等方面深入分析了科研工作存在的◣問題,提出要在充分認清當前和今後學院和教師個人面臨的形勢、任務和要求的前提下,按照正確的╲方向,開展科研工作。他強調,旅遊產業發展要求旅遊研究從過去◣微觀地關註政策規劃、設計的層面,上升到關註、引領旅→遊發展戰略、項目投資、資本運作、“互聯網+”等,創新和構建新模式、新體系、新產品。旅遊職業教育發展的競爭,也需要我們占據有利地位,縮短與先進院校各方面的差卐距,並爭取脫穎而出,提升職業『教育的層次。從個人發展前途來說,學術研究是高校知識分子的立身之本,學術水平上去了,才能更好地傳承文↙化,傳播知識,培養人才。而做好科研,就要把握好方向竟然爱搭不搭,要在旅遊產業、旅遊學科、人才培養三個領域發現和探索☆課題,從學術研究和應用開發兩大方向尋求突破。
                  王建華處長代表省旅遊局對我院科研工作會議的召開表示祝賀,並對下一步科研工作寄予了新的期望、提出新的要求。他強調,搞旅遊科研要高點占位進行ㄨ謀劃,一定要關註旅遊當前的理論前沿,將其作為旅遊理論研究的著眼點和重點;要以犀利的目光透視旅遊特點,要見↓微知著,看透旅遊科研的重要發展方向和大的走勢;要有跨界◥思維。旅遊業已經不是傳統意義上的旅遊業,現在已與經酆僼濟社會方方面面完全融合到了一起,在資本、技術、人才①的共同作用下,傳統的旅遊業創新正在加速。
                  陳國忠不过现在看来書記在總結講話中,就科研工作的基本要素做了詳盡的解讀,提出了學院近期科研工作☉的目標。他結合自身豐富的科研實踐,用四句∩話說明了應該如何去做科研工作,又闡述了科研的兩種基本模式和開展科研需要具備的三種能力。他強調,在立足產業特色做研究的前提下,除了繼續做好旅遊業傳∴統需求——如旅遊決策、區域發展模熊得外观就告诉了观众了已经宣判铁拳式、旅遊產品開發、旅遊市場、旅遊文明、旅遊行〖業監管、旅遊企業、旅遊人才培養和人才培養機制等——的研究之▽外,更要面向旅遊業發展的新需求,瞄準新需求,適應新時代,研究∑ 新領域,謀求新發展。如旅那一刻遊專業的轉型、旅遊與金融的融合、“互聯網+旅遊”等課題。而國□ 家關於旅遊轉型升級的動向、要求,如“5.15”戰略、好客山東品牌、十大目的地品△牌和鄉村旅遊的發展,都是要長期密切關註的課題。同時,要繼續搞好四ζ個合作:校校合作——與本科院校、職業院校搞〗合作;校地合作——在現有已達成合作協議的幾個市、縣的基礎上繼續擴大,爭取與省內十幾個市、縣建立戰略♀合作;校企合作——與旅遊企業間建立更加密切的合作關系;校所合作——跟@研究院所合作,推動學院科研、學術、教學等方※面的全方位發展。

                   

                   

                   

                 

                信息來源:教學研究∮室 

                 

                 

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